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但直到8月末，陆时仍然一个offer都没有收到，焦虑等字眼频繁出现在日记中。他会随手记下投递的岗位。
陆时感觉自已被甩进了泥潭里，被这一个个现实鞭笞着、教训着，似乎想让他低头、屈服、顺从。
笔记本翻到最后一页，只有一句话，是他收到一所中学的录用通知那天写下的，这所中学是城区的一所公立学校。
“仔细想想，教育事业是不是我内心真正想选择的？”墨迹凝住，又继续，“是不是？”
陆时也在日记中梳理过一些关于职业的思考。“一切都是预期的问题。”他写道。
预期，经济学中的一个核心概念，强调未来的不确定性对于人们的经济行为的决定性影响作用。当市场环境震荡，从业者的信心受挫，长期预期被重塑。
陆时入职时，竟发现了熟人贺江强。贺江强是陆时在大学期间学生会工作上的拍档。贺江强毕业后放弃了一家内资投行的offer，最后在这所学校任职。贺江强解释道：我听说了太多降薪、裁员的例子，心有戚戚，与其说刚进去就被开了，还不如努力进入一个稳定的环境。”
陆时把遇见熟人的事告诉了卢希安，卢希安回复道：“金融行情好的时候，大家懵懵懂懂就可以进入鄙视链中位置相对靠上的公司，对未来预期也乐观，觉得年轻的时候累一点就累一点，只要能积累足够多的资本，努力就有意义。但行情变差，行业偏负面残酷的一面凸显，这时选择进入就需要更大的勇气，在感受到行业的寒意后，他们开始主动调低收入和成长性的权重，以换取更稳定、闲暇时光更多的生活。”
陆时顺势开口问道：“你为什么选择投行工作？哎，你们投资对方都看重些什么呢？”
“学金融的人专业对口就业的话，无非就三种选择，银行，保险和投资，我不喜欢银行那种拘谨的工作环境，每天衬衣领带的；也不愿意去混保险公司，从别人口袋里掏钱的事情，我这个性格不适合；最后只有选择投资公司了，弹性工作制，考个资格证就可以上岗了，帮助别人成功的同时换来自已的财富增值。”卢希安也如实说着自已的想法。说完停顿了一会儿，又开口道：“你刚才还有一个什么问题来着？”
“你们投资都看重客户什么？”
当然是人啊，第一是人，第二是人，第三还是人，投资就是投老板，投团队，无论再好的经营模式离不开优秀的执行团队，有一百个人可以讲挣钱的窍门，但是能够实现的人才没几个，基本上都是理论一大套、实际做不到。”
“嗯，那你是真的很喜欢投行这种工作状态吗？”
“还行吧，也就那样。投行人出差巨多，入行一年拿到航空金卡的背后，包含着项目的巨大不确定性。上一秒西装笔挺下飞机，下一秒就能踩一裤腿脚泥。上一秒喷了爱马仕见客户，下一秒在农村猪圈里。人人心中都有一个关于职业的效用函数，对一份工作的偏好取决于物质回报、稳定程度、成长性、工作生活平衡等因素。”
“你呢，当初跨专业考教育学，现在还是坚持在教育圈子里工作。”
“我也不是有多伟大多崇高，我就是觉得这份工作大部分时候我都是开心的，我喜欢和小朋友相处，不用太多的人际关系应酬。我对传道、授业、解惑的理解，并非视之为并列关系，而是把传道排在价值坐标的首位。在我看来，一个老师，如果只知道授业、解惑而不传道，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是‘经师’、‘句读之师’，而非‘人师’，所以以前做班主任那会，也有一些家长不太喜欢我、投诉我，认为我抓成绩抓得不够紧。我的职场比较普通化吧，感觉你的职场生活有戏剧性多了。”
“怎么会没人喜欢你呢，我喜欢呀，喜欢你这个大小孩。”
陆时这些年一直在等这个人回来，等这个住在他心里的人，这个能让他重新变成小孩子的人，这个人理解他的倔强、他的幼稚，看穿他的逞强、他的心酸，一点一点地填充他的少年心，然后他也陪着对方，一起奔向遥远的未来。
想到这陆时不自觉地哼起了《想把我唱给你听》里的这几句：“谁能够代替你呢/趁年轻尽情的爱吧/最最亲爱的人呐/路途遥远我们在一起吧……”他将自已的情感完全注入到了歌声里。
陆时发现卢希安一直盯着他看，陆时顿时不好意思了，羞涩地摸了摸自已的头，咧开嘴笑了。
卢希安用坚定有力的声音在唱着陈奕迅的《让我留在你身边》作为回应：“时间向前走/一定只有路口没有尽头……”仿佛在告诉陆时别怕，就让自已留在身边，多难熬的时光都陪他度过。
卢希安故意逗他说：“不是要听我讲职场经历吗，怎么自已唱起歌来了，是想借歌词表达什么吗？”
“我没唱了，后面是你在唱，你现在讲吧，我听着。”
回想起在争取晋升md那个时候，和陆时诉说着一段职场往事。
上班路上，卢希安接到李伟力微信：“卢总，您到单位后咱俩在第2会议室碰下，关于目前合作项目的后续安排，或者我去您办公室也行……”
李伟利是卢希安晋升路上最有竞争力的同事兼对手。
卢希安到单位后，李伟力已经在会议室等候了。
