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这个老师先前在一所更好的小学教书，但不知道是什么缘故辞职到了他们这任教。
刚开始的时候，家长们还怕是因为教学水平不行，后来看这人书教的不错也就打消了疑虑，甚至主动把小孩送到他家补课。
刘样单身独居，住在他们家隔壁那一栋里，家访的时候得知他们家经济拮据，主动提出让他免费去上补习班，弄得她妈当时感激涕零，还特意登门道谢。
如果事情到此为止，那受伤害至多不过他一个人，但他拉上了肖鸣许一起。
肖鸣许打小聪明，别说补习班，课本自己翻两下，课都不用听就会做题了，当时他为了和肖鸣许相处久一点，软磨硬泡求着肖鸣许和他一起去上那个补习班，求了好几天肖鸣许才勉强答应。
刘样的补习班就开在他出租房楼下，两室一厅的房子里放了几张桌子椅子，上课前发一份他自己编的讲义，写一个小时讲一个小时，课堂也不算安排得太满。
但刘样在补习班的时候和在学校不同。
在学校看自习的时候，他几乎都是坐在讲台上边，不太下来走动，但在补习班里，他总喜欢背着手站在某个学生背后，看着人写题，有时候甚至会一只手摸在人背上，一只手刷刷在草稿纸上演算。
施明明也遇上过几次，刘样的手一开始会老老实实地停在一处，但不一会儿，那只潮热的手就会试探地在他背上游走、抚摸，直到他在忍不住躲开才作罢。
这时候刘样就会转过头，笑盈盈地问他：“明明怎么了？是不喜欢和老师亲近吗？”
那样温和无害的语气，让他无形中感受到一股压力，仿佛他下意识躲开的举动既冒犯又不合理。
于是下一次上课的时候，他就故意坐到里边一点的位置，试图减少和刘样的接触。
当天回家，他踌躇好一会儿，还是和他妈妈说了这件事，他的感受、他的不适、他的…困惑。
“妈妈，我觉得刘老师这样摸我怪怪的，但他对其他同学好像也是这样，我是不是不应该躲开啊？”
他妈想了一会儿后，非常认真地告诉他：“不，明明做的没错，不喜欢可以拒绝，但是要礼貌，刘老师肯定也会尊重明明的。”
彼时王惠然完全没有把那个众人眼中为人师表、知书达礼的知识分子和衣冠禽兽联系在一起，她只是以为刘样表达亲近的方式不是所有孩子都接受的那种。
如果她有一丝觉察到刘样是个猪狗不如的畜牲，一定会在警察把他带走前，亲手给他教训。
施明明觉得很奇怪，自从他把肖鸣许叫来补习班后，刘样开始不再走到每个人身边巡视，而是像在学校一样，静静地坐在最前面，视线定在某一个方向，直到做题时间结束。
而那个方向，正是肖鸣许所在的方向。
很奇怪，那种眼神很奇怪，小时候的他形容不出那种怪异的感觉。
直到那一天，刘样在补习班结束之后，叫住了肖鸣许：“小肖同学，留一下，老师需要你帮忙批改试卷。”
他看见肖明许眼中闪过的不耐，但良好的家庭教养让肖明许不会轻易拒绝老师的吩咐。
