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孩子成才很重要，但是拥有一个快乐的童年也同样重要，都说幸福的人一生都被童年治愈，而不幸的人则要用一生来治愈童年，这句话纪淮是认同的。

“不，那太迟了。”宗隽拧眉道，“而且那个学习方案我是根据秋秋的个人情况和测试结果制定出来的，你放心，拔苗助长这样的事情我是不会做的。”

纪淮：“……？？？”

他现在不就是在拔苗助长吗？

其实宗隽和纪淮两人各自的教育理念其实都没有错，只是互相冲突而已，如果宗隽自己有一个孩子，纪淮自己也有一个孩子，那么即便教育理念互相冲突也没有什么关系。

但是偏偏没有如果。

宗隽的孩子就是秋秋，纪淮的孩子也是秋秋，这样一来，教育理念互相冲突就是很有关系的事情了。

“既然我们互相都不能说服对方，那不如让秋秋自己来做决定？”宗隽无意再跟纪淮继续争持下去，因为很明显这根本没有任何作用。

既然如此，那么就没有必要再浪费时间了。

“好，那就让秋秋自己来做决定。”纪淮也赞成，而一旁看着他们两个就教育理念互相“battle”的江戈一脸无语，心想早就应该这样了。

和坚持己见的宗隽以及纪淮不一样，江爸爸好像没有什么教育理念，这大概是因为跟他童年在孤儿院长大的原因有关？所以江戈的心态有点佛。

对他来说，如果秋秋想要拥有一个快乐的童年，他觉得OK，如果秋秋想要接受精英教育，他也觉得没问题，总之一句话——

看她自己喜欢吧。

那秋秋本人喜不喜欢学习呢？

关于这个问题，秋秋本人其实也不知道应该怎么回答，因为她根本没有真正地系统地学习过，不论是周奶奶他们教她下棋打太极拳等等，还是江戈教她编程，都是带着几分玩闹的性质。

所以这会儿被问喜不喜欢学习，就是指真正上课的那种，秋秋哪里答得出来哦？

如果说不喜欢吧，秋秋想了想，觉得好像没有什么不喜欢的呀，能够学到一些东西好像也挺好的吧？

但是要说喜欢的话，秋秋又想，如果她上到一半的时候觉得不喜欢怎么办？

小姑娘奶声奶气地把自己的想法都说了出来，等她说完之后，其他人有点诧异，像是没想到秋秋居然能够想得那么认真，而不是随便地说一句喜欢或者不喜欢。

既然如此，那么宗隽也认真地把她说的话给听进去了，他说：“不喜欢就不学。”

“可以这样吗？”秋秋问宗隽。

宗隽点头：“当然。”

不过他不会让这种事情发生就是了。

不喜欢？

不可能不喜欢的。

“真哒？”秋秋的眼睛一亮，然后道，“那我要学。”

听到秋秋的回答，宗隽和江戈没有什么反应，反倒是一旁的纪淮连忙道：“你认真考虑好了吗？秋秋，你不用想那么多，也不用为难自己，你想做什么就可以做什么，我们都没意见的。”

宗隽闻言，默默地看了纪淮一眼，然而纪淮这会儿根本没空搭理他，他之所以会这么说，原因之一则是他之前跟江戈说过的，原因之二则是因为之前一起录制的时候，纪淮发现秋秋自己有超多的小爱好。

下棋，听曲儿，打太极拳这些就不说了，还爱浇花，遛弯儿，上次跟他爸妈去过一趟公园晨运之后，不仅又学会了跳广场舞，还学会了撞树。

对，就是老年人格外热爱的一项碰撞运动，第一次看到秋秋撞树的时候，纪淮直接懵了，要不是他跟秋秋说这树不能随便乱撞，恐怕小姑娘是真的会把它纳入自己的爱好当中了。

言归正传，从这些小爱好当中，纪淮一直以为秋秋的“玩心”比较重的。

“我考虑好啦，不为难。”秋秋摇摇头，然后笑眯眯地道，“而且这些课程看起来好像挺有趣的。”

纪淮：“……？？？”

有趣？

他看