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小孩子的恶是纯粹的恶一一不知道为什么，她在这个班里面处处受排挤。
坐位老在后面也就罢了，选班干部的时候也没有小女生的份，遭老师骂也是经常的事。
“求也做不成！”（方言：什么事也做不成）
甚至是，小姑娘有一次没有带作业被老师发现了，仅仅因为这个理由，她硬生生挨了二十多脚。
够了吧！看见阿桃哭得上气不接下气的样子，一向不轻易发火的他连打女老师的心都有了一一她明明什么也没做！
那淤青两星期后才消了下去。
上了中学，阿桃的处境才好了点，她调到了她父亲所处的中学。
然而小姑娘的数学一点起色也没有，尽管小学学了奥数，中学也一直有补课，但她就是成绩上不去。
60分是常有的事。甚至有一次阿桃考了73分就开心的在那里欢呼雀跃。
她在的班级一直都是全年级里最好的班（教师子女班），这在无意中给她带来了许多压力。
望着有些落寞的背影，少女不太爱说话，下课找别的同学聊天也总是那几个人。至于其他的教师子女，她基本上都是躲着走。亚瑟心疼的想，如果换一个班会不会好些？
小姑娘上高中了，被分到了平行班，渐渐的，她变得越来越开朗起来。但是数学比以往更糟糕了。
150分满分，她平均才40,50分，但是其他的科目很稳定，同时，她也发现自己的记忆力很好，记东西记的特别快。
数学像一块沉甸甸的石头压在少女身上，她害怕，不，应该说恐惧数学题，做作业的时候总把数学放到最后来做。甚至刷了许多化学题也不去做数学，可她明明是个文科生！
亚瑟心里一咯噔，这样下去就会形成一个恶性循环。
越不做题，越不喜欢它，成绩也就越提不上去。
老师也意识到了这一点，在高一的时候把她骂得狗血淋头。
