我要站在你身旁 第87节 (第1/2页)

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显然，今晚失眠的队伍里会增加一个人……

第87章 我要站在你身旁温泽看着甄思安红扑扑……

十二月初,高三年级的学生们终于迎来了开学以来第一个集体活动——大合唱比赛。

前段时间因为期中考试，年级处临时取消了高三参加秋季运动会的资格。原本以为学生们会怨声载道，但没料他们竟然“深表理解”,并感谢年级处做出的“英明决策”。

不得不说,他们的这一反应,在年级处的老师们心中狠狠地刷了一波好感。于是，期中考试结束后，老师们再三商议,终于决定补偿一个大活动给高三生。毕竟劳逸结合才能持久奋战，否则，他们可能抗不下接下来的又一场考试——传说中的“神校联考”。

“神校联考”原本是叫“十校联考”，是由全省范围内最好的十所高中联合出题并组织的一场考试。这场考试,历来是所有模考中难度最大的。因此，考完过后，往往会有学生陷入久久不可自拔的抑郁情绪。但尽管如此,每年报名参加的学校却是只增不减，因此，参考的学校数量已经从十个增加到了十五个。

江州市一中是联考中的元老级成员了，按照往年的惯例,考试都安排在十二月底进行,这也是年级处老师之所以给学生们在月初安排“大合唱”活动的原因。因为，再不高兴高兴，以后就没得高兴了。

14班将合唱曲目定为《黄河大合唱》，谁料隔壁13班亦是如此。结果，第一次练歌，两个班就擦出了不小的火药味。

这天下午，14班人人手里一份歌词。第一次合唱练习没有分声部,所有人只管大声从头唱到尾。

14班刚一唱完，谁料隔壁13班突然响了歌声，卡点卡得那叫一个精准，唱得同样是《黄河大合唱》。并且，对方的音量更大，很有盖过14班风头的企图。

物生实验班的所有学生都听出了对方歌声里的“嚣张”，不由地面面相觑。

梁慕邱起身走到教室后门，探出脑袋偷瞄13班的情况。好家伙！这不瞄不知道，真是一瞄吓一跳——整个班级的所有学生齐齐站在讲台前方的空地处，正对着14班，唱得那叫一个起劲儿，个个青筋暴起、面色通红。

草？！梁慕邱在心里咒骂。

他走回班级，站到讲台边，冷静陈述道：“大家应该已经意识到了，这是一场关乎尊严和荣誉的战争。”

好中二的发言，甄思安冒了些鸡皮疙瘩。然而，男生们却立刻热血沸腾。

就在此时，金璐扭头和她对视了一眼。二人心照不宣地耸了下肩，表示对这帮中二男生的无语。

在理科班级，尤其是理科实验班，男生们因人数优势而顺理成章地掌握着班级动态的主导权。他们的团体特征是——极其容易被鼓动，并能够快速形成合意。

在这种时候，女生们以惯常的低调姿态将自己自动划分为“边缘群体”，既不过分参与，也不表达反对意见。

此刻，全体男生已经齐刷刷地站到了教室后墙根，他们面对13班的方向，正准备“打响战役”。

与此同时，以甄思安和金璐为代表的女生们则非常自觉地站在队伍后面，她们深知不能抢了男生们“冲锋陷阵”的荣光。

梁慕邱提着嗓子起调：“风在吼——一二！”

男生们几乎用尽了吃奶的劲儿，简直要将从自己口中吐出去的每个字、每个音符都咬出血来。代表人物要数耿驰，唱得是又难听又大声，实在委屈那张还算英俊的面孔；然而，人群中也有极个别冷静的人，譬如温泽，脸不红气不喘，仿佛唱得是一首抒情歌。

13班显然感受到了来自这帮男生的挑战，在14班的“嘶吼”刚一结束，他们恰到好处地又卡点唱了起来。

非特么卡点唱？绝逼故意！

就在大家愤愤之际，班主任和音乐余老师这时竟并肩从后门走了进来。

余老师看着后墙根站成阵型的一帮男生，震惊地问：“不嫌难听吗？还站那么近？！”

“难听啊！13班故意唱那么大声来恶心我们。”梁慕邱讲前因后果同两位老师讲了一遍，重点叙述是他们“挑衅在先”。

甄思安百无聊赖地打了个哈欠，此刻她好想回位子上学习，好想好想……

徐昇了然地点点头，说：“合唱又不是拔河，力气大、声音响就能获奖么？要是这样的话，我还特意请来余老师做什么？”

大家都知道在合唱备赛阶段，音乐余老师现在是高三年级各班的红人。班主任能够将她请来做指导，该是很不容易。

余老师时间很赶，她最多只能在14班呆上十五分钟，给大家排好队形后，刚好13班唱完。她说明了几个合唱要点，让大家带着气势和感情唱一遍，尤其强调不能像隔壁班一样扯着嗓子干嚎。

大家点头表示明白。

然而一曲唱罢，余老师有些震惊。这水平和隔壁班着实“不相上下”了。于是，她露出社会人专有的假笑，含蓄地说：“唱得……还行吧。”

“还行吗？”徐昇频繁摇头，“我觉得不行，声音不如13班大。”

“呃……合唱比赛的评分不是靠声贝测量器。”余老师讪笑。学生唱得确实不行，但问题不在于音量。

“虽然但是，唱这首歌，声音大总归是不会吃亏的。”徐昇慷慨发表自己的想法。

“《黄河大合唱》，算上咱们班，”余老师说到这里，掰着手指算了一下，“一共有五个班级要唱，而且还都是理科班，大家音量真的都不小。”

徐昇这时突然问：“怎么会都选这首歌？撞歌撞得那么厉害，是不是得奖可能性就不大了？”

这次合唱比赛，学校真正做到了“以资鼓励”。资金是这样分配的——

一等奖，奖励班费500元；二等奖，奖励班费300元；三等奖，奖励班费100元。

因为有资金的参与，高三年级的每个班主任都很想拿奖！

“你可以这样理解。”余老师点了点头。

“那我们换歌！”在物生实验班，徐昇向来是一言堂。

“可以，反正这才只是刚开始练习，换歌没什么问题。”

两个老师你一言我一语，将学生们晾在一边。

“要不唱《我的祖国》吧？”余老师提出建议，“你们班将是独一个。”

“独一个？那好啊！”

“但《我的祖国》略有难度。”余老师这句话解释了为什么其他班没有选这首歌。