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这种东西现在的孩子们都不太熟悉了，可能八十年代算是比较普遍的东西。
“是，那个是新换下来的，今年教育局拨款，学校才有钱换一个电子喇叭，之前都是靠老师核对时间，然后去敲那个钟，算是中心小学的老员工了。”杨韵看着角落里的那个已经有些生锈的铁疙瘩，叹了口气。
“学校换了电子喇叭，那这样的话有广播站吗？我想给孩子们放几首歌。”范哲的眸子一下就亮了起来，他很喜欢音乐，也希望能把自己喜欢的歌分享给大家。
这话倒是让杨韵愣了一下，她犹豫的说道：“好像没有广播站，学校里面没有会用那套播音设备的，现在学校里每天响的这个铃声都是厂家来的师傅调试好的，我们还没有人去动。”
“这样的话建立一个广播站吧，找两个同学负责就好了，可以给大家朗读课文，还可以放一些歌给大家，愉悦身心，反正那些播音设备的使用都是大同小异的，我在学校的时候就是广播站的站长，这些东西我熟悉的很，等会我去看看。”
范哲顺手就给自己包揽下了这个活，他想了想，询问道：“不知道能不能麻烦杨老师带我去播音室呢，我想研究一下设备，然后顺便广播一下，问问有没有想来广播站的同学，给同学们带来一些丰富多彩的课余活动，不知道杨老师意下如何？”
看着范哲冲自己眨了眨眼睛的样子，杨韵不由得失笑，她点点头，说道：“好啊，我带你去广播室，我也想跟你学习一下应该怎么使用那个东西。”
两个人往播音站的方向走去，范哲笑着跟杨韵说道：“没想到杨老师还挺好学的，我还以为你是不会对这种事情有兴趣的。”
“能多学一些东西当然是好的了。”杨韵顺手推开了播音室的大门，播音室的钥匙就放在了门框上面，防止弄丢了。
这里的设备上面有着一层薄薄的灰，一看就很久没人碰过了，范哲稍微研究了一下，就弄明白了这东西是怎么用的，他之前用过另一个不同型号的设备，两个设备之间的难度相差不大。
“杨老师，你看这个是用来打开的，这个地方是……”范哲耐心的讲解着，两个人在播音室里一起研究着设备，十几分钟之后杨韵就彻底的弄明白了应该怎么使用这个东西。
“没想到这个东西还是挺简单的，看样子教给同学们也不是一件难事，我等会去找校长，跟他说说我们的想法，很快学校里的广播站就可以组建起来了。”杨韵的脸上也带着喜色，她爱不释手的摸了摸播音的设备，说道：“多亏了你，我们才能利用起来这个播音设备，不然的话还不知道要研究多长时间呢。”
广播站就这样迅速的建立起来了，从学校里面招了四个藏语和汉语都不错的学生，范哲手把手的教给这些孩子怎么放歌，怎么朗读送来的广播稿，一个新的组织就这么迅速的成立了起来，给校园里面带来了一抹亮色。
第一首歌缓缓的校园的广播里流淌；“装满蓝天一样~一样的虔诚……”<script>chapter1();</script>
