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萧然带着自己的笔记本，边陪着学生复习，边自己学习医学知识，他首选的是中医。
萧然现在的学习能力实在是有些变态，看书那是一目十行，一页也就看几眼就已经了然于心。
这其实与神经反应速度有关，萧然如今的反应能力非常快，不然也不可能跑得那么快，还不会撞倒任何东西，再加上教师自带的buff加成，萧然看得那叫一个轻松。
……
下午放学后，萧然正走回公寓，突然一个人叫住了他。
“萧老师，我想学计算机，您能教我么？”
萧然奇怪地看着眼前的刘景，心里有些好奇地道：“为什么想学计算机？”
“我觉得我在这方面很有天赋！”刘景有些不好意思地道。
“何以见得？”
“我，我把你们高二（10）班的编程书看完了，自己写了一个小程序，我感觉挺简单的。那，都在这里面了。”刘景说完，将一个U盘递给萧然。
“哦？不错嘛，我回去看看，明天再找你谈谈！”萧然有些好奇地接过U盘，微笑着道。
“好的，谢谢萧老师，那我先走了。”
看着转身离开的刘景，萧然在心里默念道：“天赋识别，计算机天赋！”。
“计算机天赋110”。
“我去，什么鬼，天赋值超过了100点？不会是系统出错了吧？”萧然心里一惊，赶紧再次看去，还是110点天赋。
再看路过学生的计算机天赋，但大多都是40点左右，最高的一个也才60点。
萧然心里暗暗吃惊，这刘景竟然有如此天赋，真是比妖孽还要妖孽啊！
……
回到公寓，萧然将刘景的那个U盘插入自己的电脑，然后点开刘景的文档。
“嗯，看来是个Java写的程序，哎哟，不错呀，竟然还有配套的使用文档！”
萧然点开工程包下的readme.txt这个文件，里面写有这个软件的使用方式，以及简单的介绍，萧然没想到这小子做得还挺专业的。
继续看下去，萧然脸色变得越来越凝重，“这小子写的是一个编译解释器？汉语编程语言？”
萧然打开这个软件，根据文档中定义的数据类型和语法，写了一个简单的打印“你好！”的程序，接着点击运行，控制台上输出“你好！”两个字。
“果真可行，这小子可以啊！”萧然赞叹地道。
这个小软件其实原理挺简单的，刘景只不过是定义了一组语法，通过他自己写的转换模型，转换成Java代码，再由Java虚拟机解释执行。
原理很简单，但是这个设想却是一个很好的想法，重点在于这个转换模型，如果能够将其逐渐完善，达到能够理解任何汉语语言意思的地步，那么编程完全可以通过汉语来描述了。
当然，这个模型最好不要基于其他语言，直接对接到机器语言那一层，这样才不会受到其他语言的局限。
