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沈睿最近发现，付然情绪似乎稳定了。
每天乖乖吃饭上学，不会跟以前一样闹脾气。
唯一让他头疼的是，付然每晚都要求做爱。
这对沈睿来说是件不易的事情。
沈睿是有轻微勃起障碍，无法每晚都满足付然，甚至需要药物辅助。
昨晚付然脱光坐在他怀里，不管是用手还是用口，他都没法硬起来，最后他只能用手帮付然解决。
结果付然今天一整天都没理他，连个眼神都不给他。
提前下班到付然的学校，沈睿等了半个小时，终于看到付然从学校里出来，陪着他出来的还有老师。
沈睿走下车上前，“然然，老师好。”
他冲老师点了点头，老师让付然上车，付然看了看沈睿。
老师的样子显然是有话要说，沈睿把付然带上车，哄道：“爸爸一会儿就来，等爸爸一下。”
付然别开脸，“坏爸爸。”
沈睿无奈，这几天付然颇有些恃宠而骄，见到他就喊坏。
安抚好小孩，沈睿面色凝重看向老师，“老师，他是不是出了什么事？”
老师连连摇头，沉吟片刻后叹息道：“沈先生，我知道付然情况特殊，但是他……”
老师欲言又止，沈睿的耐心都给了付然，对此有些不耐，“老师，有什么话您可以直说。”
“是这样的，沈先生，我建议你带付然去看一下医生。”老师很是严肃，“我怀疑他有露阴癖的倾向。”
说完，他又安慰沈睿，“您别担心，他很多时候跟正常人不太一样，也可能是青春期对性的好奇，只是当着学生自慰这一点也不好。”
沈睿面色阴晴不定，“谢谢老师，我会好好跟他说的。”
“还有，我们老师建议让付然先在家待一阵子，你也知道，我们学校女老师很多，而且都是跟他差不多的学生，这种事其实也不少见，是付然的身体……”老师其实还是有点担心的，他怕沈睿会打自己一顿，但付然的情况在学校里不太好。
“我明白了，谢谢老师。”
沈睿没废话。
这所学校是特殊学校，付然的情况不适合去正常的学校里上学，付然的行为在老师们眼里没什么区别，主要是付然特殊的身体。
以及，学校的学生都不是什么正常人。
老师的顾虑是对的，他们可以照顾学生，但学生太多了，不可能面面俱到。
回到车上，付然坐在后座，抱着画板不知道在画什么，神情专注，连沈睿上车了也不知道。
沈睿朝后面看了眼，“然然。”
付然低着头，身后只有笔落在纸张上的唰唰响声。
