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依旧盯着桌上的数竞题目，谢安瞥了一眼，心里叹了口气。
为什么周围这么多人上课没听，斐子任每次抓的都是我啊……
我的无敌好运去了哪……
想罢，掀起眼帘，看了一眼正在前面那这数学书说着知识点的赵晖老师，便低下头看起了他特意在化学课上没写完的卷子。
课上了一半的时候，赵老师开始点人起来回答问题：“陈海清，这道题你来说说。”
陈海清抖了一下，从位置上站了起来，抬着头开始看黑板上的题目。
谢安从后面探出头来，快速扫了一眼题目，等了约一分钟，发现陈海清没有说话的意思，便在他身后小声提示道：“和昨天我和你讲的第三道题是一种解法。”
陈海清像是想起了什么，很快反应过来，说起了自己的思路。
但刚说没几句，赵老师便打断了他的回答，说道：“这类题我昨天才讲过，方法和你说的完全不一样，陈海清同学，虽然我知道你高一数学成绩突飞猛进，但是上课还是要注意听讲，不能太骄傲。坐下去吧。”
陈海清：阿勒？？？
陈海清没有多说什么，直接坐了下来，而坐在他身后的谢安则皱了皱眉。
赵老师似乎看见了谢安的表情，放下正要抬笔的手，看向谢安说道：“谢安同学，你有什么话想说吗？”
谢安没顾陈海清回头的眼神示意，直接站了起来，笑着说道：“老师，我想反驳一下你刚才对陈海清说的话。”
赵老师愣了一下，随即也展开笑容道：“你说。”
叶天也放下笔，侧过头一脸诧异地看向谢安。
谢安迎着所有人的目光缓缓收起笑容道：“首先，这类题老师昨天是讲过了，用的方法有些取巧，不是凑好的数字完全用不了，也不是一般的几种解法，而且并不好理解，更没有比一般解法简单到哪里去。
“昨天老师说的也有些含糊，所以是陈海清没有听懂，来问我时我给他讲了另外几种方法。所以不是陈海清没有听课，而是我觉得老师你说的方法并不好。
“其次，老师仅仅因为方法不同就断定别人没有听课，我觉得这种判断方法貌似不大好。
“每道数学题都有不同的解法，选择解法是按照做题人的思路来的。要学数学首先要有属于自己的解题思路，才能面对任何题目时都有应对的方法。
“如果每道题都只是把老师说的方法记下来，那学到的只能是老师的思路，而不是自己归纳总结的，这样会导致遇见没见过的题目时，脑子会一片空白。
“最后，陈海清每天上课都有认真听讲，如果您不相信的话可以现在下来看看他的笔记本，他写完一道例题甚至会空出几页，后面做习题的时候把类似的题目也记上去，然后反复比对。
“他成绩确实进步了不少，但他从来没有骄傲过，而是继续做他应该做的。
“我想说的说完了。”
然后就站在那里，并没有坐下去，而是直勾勾地看着老师。
赵老师笑容更深了些，他手指轻轻地敲了两下讲台的桌子，才开口道：“你说的很好，你这样的口才不应该做数学课代表，应该去当语文课代表的。你坐下吧。”
谢安面不改色地坐了下来，然后俏咪咪地侧身和坐在一旁的叶天说道：“说得好像他把我当数学课代表一样。”
没错，这两周以来，赵晖每天都是自己在班上布置数学作业，抱本子也是随口喊一个路过的同学从办公室里拿过来。
谢安每天做的只是在早上把作业拿到办公室。
